研究者情報 - 中村　敦雄

ナカムラ　アツオ NAKAMURA Atsuo
中村　敦雄

所属明治学院大学心理学部教育発達学科

職種教授

著書・論文歴
著書	小学校・中学校・高等学校を見通した　12年間の「文学」の学び (共著) 2023/03
著書	国語科教育学研究の成果と展望Ⅲ (共著) 2022/09
著書	言語活動中心　国語概説　改訂版 (共著) 2022/03
著書	探究学習 (共著) 2020/04
著書	国語科教育における能力主義の成立過程――輿水実と近代化の精神，1931-1977 (単著) 2020/03
著書	新たな時代の学びを創る　中学校・高等学校国語科教育研究 (共著) 2019/09
著書	言語活動中心　国語概説 (共著) 2018/09
著書	国語教育における調査研究 (共著) 2018/07
著書	平成29年改訂　小学校教育課程実践講座　国語 (共著) 2017/12
著書	国語科教育 (共著) 2015/12
著書	国語科重要用語事典 (共著) 2015/08
著書	メディア・リテラシーの教育 (共著) 2015/05
著書	国語教育研究手法の開発 (共著) 2015/02
著書	国語科授業を活かす理論×実践 (共著) 2014/03
著書	国語科教育学研究の成果と展望Ⅱ (共著) 2013/03
著書	論理的思考を鍛える国語科授業方略　小学校編 (共著) 2012/03
論文	岩辺泰吏オーラル・ヒストリー－「子どもたちをにほん語の主人公に」高めるための運動の足跡東京学芸大学国語教育学会研究紀要 (19),1-12頁 (単著) 2024/03/31
論文	井上尚美先生と一般意味論東京学芸大学国語教育学会研究紀要 (17),34-34頁 (単著) 2021/08
論文	国語科における読解力のゆくえ指導と評価 (797),46-47頁 (単著) 2021/05
論文	国語科教育史における「読解力」教育科学国語教育 (851),12-15頁 (単著) 2020/11
論文	国際バカロレアの何が国語科にとっての示唆となり得るか『国際バカロレアにおける「言語と文学」「文学」の授業から国語科のあり方を考え直す』,93-102頁 (単著) 2020/10
論文	「東京学芸大学国語教育学会設立から『読みにおける思考まで－高橋俊三先生にお聞きする」東京学芸大学国語教育学会研究紀要 (15),1-9頁 (単著) 2019/03
論文	国語科教育学における能力主義パラダイムの成立過程 (単著) 2019/03
論文	国語の授業でメタ認知を活かす実践国語研究 (346),66 (単著) 2018/01
論文	国語科教育学にとって力とはなにか－垣内松三・輿水実における『動力としての国語』観を中心に－東京学芸大学国語教育学会研究紀要 (13),1-12頁 (単著) 2017/03
論文	国語科教育学における「情報」の位相月刊国語教育研究 (530),4-9頁 (単著) 2016/06
論文	「読解の能力」の成立過程に関する一考察学芸国語国文学 (48),192-203頁 (単著) 2016/03
論文	合意形成を目指した話し合いの力を培うための方略東京学芸大学国語教育学会研究紀要 (12),7-18頁 (共著) 2016/02
論文	小・中学校国語科におけるマルチモーダルな言語活動の可能性－情報端末活用による実践開発の試み群馬大学教育実践研究 (31),1-10頁 (共著) 2014/03
論文	説明的文章教材における教科内容の検討－小学校高学年教材「せんこう花火」を中心に－群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編 63,1-19頁 (単著) 2014/03
論文	戦前期における国語科能力主義の萌芽に関する一考察語学と文学 (48),1-15 (単著) 2012/03
その他	小学校におけるメディア・リテラシー初等教育資料 (917),82-85頁 (単著) 2014/09
その他	国語科教育学における『メディア』概念の射程国語科教育 (72),85-89 (単著) 2012/09