研究者情報 - 石井　久雄

イシイ　ヒサオ ISHII Hisao
石井　久雄

所属明治学院大学文学部教職課程

職種教授

著書・論文歴
著書	「生徒指導をどう捉えるか～いじめ問題の実態と分析～」望月重信・播本秀史・岡明秀忠・石井久雄編著『日本の教育を捉える－現状と展望－』,97-107頁 (単著) 2019/02
著書	「子どものメディア利用とその行方」吉田武男監修・飯田浩之/岡本智周編著『教育社会学』,145-157頁 (単著) 2018/10
著書	「情報社会に生きる子どもと生活指導」山本敏郎・鈴木庸裕・石井久雄著『学校教育と生活指導の創造』,136-154頁 (単著) 2015/11
著書	「ケータイ文化」日本子ども社会学会研究刊行委員会編『子ども問題事典』,94-95頁 (単著) 2013/07
著書	「消費社会・情報社会と子ども文化」陣内靖彦他編『教育と社会』,119-136 (単著) 2012/04
著書	「子ども育成組織活動の展開」住田正樹編『子どもと地域社会』,74-87 (単著) 2010/05
著書	「生徒指導をどう考えるか～いじめ問題を中心に～」望月重信・播本秀史・岡明秀忠編著『日本の教育を考える～現状と展望～』,131-154 (単著) 2010/04
著書	「B&S活動における小中学生の交流実態とその成果」小川正人編集代表・品川区教育政策研究会編『検証教育改革』,112-118 (単著) 2009/01
著書	「大学生のケータイ事情」酒井朗・伊藤茂樹・千葉章吾(編著).『電子メディアのある「日常」』,81-98 (単著) 2004/07
著書	「現代の子どもと教育」唐澤勇・樋口直宏・牛尾直行編著『実践に活かす教育基礎論・教職論』,24-37 (単著) 2003/04
著書	「高校生が生きる世界　～高校生のモバイル空間の創出とその影響～」門脇厚司・久冨善之編著『現在の子どもがわかる本』,93-109 (単著) 2000/09
著書	「＜おたく＞のコスモロジー　～情報化社会の問題から～」古賀正義編『「子ども問題」からみた学校世界』,107-123 (単著) 1999/08
論文	「学校ボランティアに関する一考察～「学校体験活動」科目化を視野に～」明治学院大学教職課程論叢『人間の発達と教育』 (21号),21-39頁 (単著) 2024/01
論文	「教育実習に関する総合的考察」（「4．教育実習において良かったこと」を担当）明治学院大学教職課程論叢『人間の発達と教育』 (21号),131-136頁 (共著) 2024/01
論文	「新しい生徒指導に関する一考察（1）」明治学院大学教職課程論叢『人間の発達と教育』 (20号),23-40頁 (単著) 2023/01
論文	「マスク越しの会話/画面越しの会話　～コロナ禍における大学生の友人関係～」明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (19号),119-130頁 (単著) 2022/01
論文	「一斉臨時休業時のオンライン授業」明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (18号),103-116頁 (単著) 2021/01
論文	「義務教育学校における成長の形～小中交流の分析を通して～」明治学院大学教職課程論叢 (17),109-125頁 (単著) 2020/01
論文	「義務教育学校における小中交流に関する一考察～5年、6年、7年生の交流活動を中心に～」明治学院大学教職課程論叢 (16),73-90頁 (単著) 2019/01
論文	「学びの記憶－『総合的な学習の時間』をめぐって－」明治学院大学教職課程論叢 (15),91-105頁 (単著) 2018/03
論文	「キャリア教育に関する一考察」明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (14),61-71頁 (単著) 2017/10
論文	「教育実習をめぐる諸課題の検討」（「3．教育実習校中の指導教員等との関係性における課題」を担当）明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (14),50-53頁 (共著) 2017/10
論文	「教職の意義等に関する科目」において「いま求められる教員像」をどう提示するか～「教員の役割」及び「チーム学校への対応」をめぐって～明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (13号),79-91頁 (単著) 2017/03
論文	「教職実践演習のとりくみ～特別プログラムの実践例を中心に～」（「2．品川区立日野学園見学の概要とその成果」を担当）明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (13号),100-102頁 (共著) 2017/03
論文	子どもとスマホの関係を捉える視点に関する一考察明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (12号),75-93頁 (単著) 2016/03
論文	「小中一貫教育における小中交流の実態と効果～施設一体型小中一貫校と施設分離型小中一貫校を視点として～」明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (11号),75-88頁 (単著) 2015/03
論文	「スクールカーストの多様性に関する一考察　～中学生と高校生の友だちグループを巡って～」明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (10),97-117頁 (単著) 2014/03
論文	「オタク世界の隆盛　～フランスの事例から～」中央大学『中央評論』 (285),57-64頁 (単著) 2013/11
論文	小中一貫校におけるお世話活動の記録（１）～＜たたずむ＞ことに焦点づけて～明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (9),89-100頁 (単著) 2013/03
論文	「保護者の社会的ネットワークと子どもの防災対応に関する一考察」人間の発達と教育 (8),101-115 (単著) 2012/03
論文	「中学生における『小学生観』に関する一考察～小中交流によってもたらされるもの～」明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (7),119-138 (単著) 2011/03
論文	「小中一貫校における中学生から小学生への『お世話活動』の意義に関する一考察～小中交流がもたらす影響に注目して～」日本特別活動学会紀要 (19),23-31 (単著) 2011/03
論文	「中学生の居場所獲得に関する教育社会学的一考察」明治学院大学教職課程論叢　人間の発達と教育 (6),107-122 (単著) 2010/03
論文	「教員からみた小学生と中学生の関係性の特質」人間の発達と教育 (5),125-143 (単著) 2009/03
論文	「義務教育制度改革に関する一考察」人間の発達と教育 (4),111-127 (単著) 2008/03
論文	「教育改革期における教師像」人間の発達と教育 (3),109-124 (単著) 2007/03
論文	「乳幼児のテレビ視聴に関する研究」人間の発達と教育 (2),69-86 (単著) 2006/03
論文	「メディア・リテラシーの諸相」人間の発達と教育 (1),77-93 (単著) 2005/03
論文	「学校への意味づけに影響を与えるもの」明治学院論叢 (710),147-162 (単著) 2004/03
論文	「携帯電話で結ばれた青少年の人間関係の特質　－＜フルタイム・インティメート・コミュニティ＞概念をめぐって－」『子ども社会研究』 (9),42-59 (単著) 2003/06
論文	「青少年研究におけるメディア論的視角の検討と課題」『教育学研究集録』第23集,11-19 (単著) 1999/10
論文	モバイル機器で変わる「人間関係」の行方朝日新聞社『論座』 (6月号),38-43 (単著) 1999/06
論文	「メディア利用と友人関係の規範　～高校生を対象にした調査を手がかりに～」『教育学系論集』 23 (2),85-96 (単著) 1999/03
論文	「青少年研究における＜限定的意味領域＞概念の可能性　～Ａ．シュッツの現象学的社会学構想を手掛かりに～」『教育学研究集録』第20集,37-46 (単著) 1996/10
その他	「子どもの秘密の世界はいまどうなっているのか」『児童心理』1月号 73 (1),20-26頁 (単著) 2019/01
その他	「生徒にとって『良い先生』とは」子どもの遊びと生活と文化に関する研究会編『授業実践の分析と開発』,16-19頁 (単著) 2017/10
その他	「キャリア教育及び進路指導の実態と課題－高等学校を事例として－」子どもの遊びと生活と文化に関する研究会編『学校世界の探求』,23-30頁 (単著) 2017/03
その他	「子どもが憧れるヒーローはどう変わったか　～兜甲児からアムロ・レイ、碇シンジへ～」「児童心理」1月号 71 (1),72-76頁 (単著) 2017/01
その他	「調査データからみる『子どもとスマホ』」「児童心理」7月号 70 (11),63-67頁 (単著) 2016/07
その他	今の子どもたちの憧れの職業とは？～国際比較から～「児童心理」6月号 70 (９),61-65頁 (単著) 2016/06
その他	「子どもにまつわる環境・人間関係と疲れ」「児童心理」9月号 68 (13),26-32頁 (単著) 2014/09
その他	「これからの『学校』での学びはどうなるか」子どもと教育環境に関する研究会編『「学研小学生白書」報告書　2012』,42-53 (単著) 2013/01
その他	「下校方法別にみた東日本大震災時の下校の実態」子どもと教育環境に関する研究会編『「学研小学生白書」報告書　2012』,113-123 (単著) 2013/01
その他	「データからみる子どもと学校教育」『教員養成セミナー』5月号,40-50 (単著) 2010/05
その他	「子どもの憧れる人物像～『好きなタレント』の変遷から～」『児童心理』1月号,62-67 (単著) 2010/01
その他	「ファッションへの興味とその意味」『児童心理』3月号,29-33 (単著) 2009/03
その他	「インターネット・ケータイと高校生」『月刊高校教育』8月号,24-27 (単著) 2008/08
その他	「中学生の友だち関係に関する一考察　～チャム・グループを手がかりに～」『東海村乳幼児・児童生徒実態調査報告書　2007』,25-33 (単著) 2008/01
その他	「第5章　NPO法人子育て広場きらら　～子育て支援で大切なこと～」『子育て支援活動事例調査報告書』,27-32 (単著) 2007/03
その他	「第１章　学校の安全と子どもたち」『2005-2006年学研版小学生白書』,12-17 (共著) 2006/11
その他	「第４章　消費の達人としての子ども／浪費の達人としての子ども」『2005-2006年学研版小学生白書』,156-161 (単著) 2006/11
その他	「子どものメディア・リテラシーの実態分析　～メディア・リテラシー3要素の規定因とその帰結～」『子ども生活体験の質とコア・リテラシー構造との関連解明：学力問題の新局面を開く』,133-142 (単著) 2006/03
その他	「子どもの生活時間とテレビ視聴」『東海村乳幼児・児童生徒実態調査報告書』,28-39 (単著) 2006/03
その他	「第６章 NPO法人市民メディアぺぱーみんとかんぱにー　～子育て情報誌を支えるもの～　」『子育て支援に取り組む地域活動推進シンポジウム報告書』,28-39 (単著) 2006/03
その他	「第１章　ケータイやネットに魅せられる子どもたち」『 2004-2005年学研版小学生白書』,2-12 (共著) 2005/06
その他	「第４章　子どもたちの興味はどこから来てどこに行くのか？」『2004-2005年学研版小学生白書』,147-151 (単著) 2005/06
その他	「高校生のメール文化」『高校生活指導』,72-77 (単著) 2003/09
その他	「メディアに規定される若者／メディア利用を規定する若者」『教育』,18-25 (単著) 2003/03
その他	「高校生文化と生徒指導～高校生の携帯電話利用をめぐって～」『月刊高校教育』,12-16 (単著) 2002/08
その他	「インターネットが若者の人間関係の落とす影　～＜本当の自分＞という幻想のなかで～」『青少年問題』,16-21 (単著) 2000/09
その他	「メディアで結ばれた高校生の友だち関係　～＜メガ・ヒット＞時代の背後にあるもの～」『月刊　高校教育』,41-44 (単著) 1999/10
その他	「メディアと高校生の友人関係　～＜同じくすること＞の意味と不安～」『高校生の友だち関係とメディアとのかかわりあいに関する調査』,36-44 (単著) 1999/03
その他	「大都市青少年の生活態度と人間関係」『第８回東京都青少年基本報告書・大都市青少年の生活・価値観に関する調査』,120-142 (単著) 1998/10
その他	「社会的居場所の条件としての友人からの支持」『高校生の人間関係と集団生活に関する調査』,26-35 (単著) 1996/03
その他	「大都市青少年の日常生活と社会性」『第７回東京都青少年基本報告書・大都市青少年の生活・価値観に関する調査』,181-191 (単著) 1995/10