| 発表年月日 | 2022/12/04 |
|---|---|
| 発表テーマ | 演劇手法による保育者養成プログラム体験の意義 |
| 会議名 | 日本乳幼児教育学会第32回大会 |
| 主催者 | 日本乳幼児教育学会 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | 口頭（一般） |
| 単独共同区分 | 単独 |
| 国名 | 日本 |
| 開催期間 | 2022/12/03 ～ 2022/12/04 |
| 発表者・共同発表者 | 小林由利子 |
| 概要 | 大学時代に授業で演劇的手法を用いたドラマ活動あるいは演劇活動を体験したことが、保育者をしている卒業生にとって、どのような意味を持つのかを、半構造化インタビューを通して検討した。その結果、(1)他者との協働、(2)現実世界と想像世界の行き来、ということが保育に役立つことを明らかにした。 |