言語種別 | 日本語 |
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発行・発表の年月 | 2020/09 |
形態種別 | 【MISC】研究発表要旨(全国大会,その他学術会議) |
査読 | 査読あり |
標題 | 包括的支援アプローチ適用による「学校に行ってもなんともない」断続登校期があった長期不登校中学生の再登校行動の形成 |
執筆形態 | 【共著】共著 |
掲載誌名 | 日本認知・行動療法学会第46回大会発表論文集 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 日本認知・行動療法学会 |
巻・号・頁 | 132-133 |
担当範囲 | 臨床活動・論文執筆 |
著者・共著者 | 佐藤亮太朗・小野昌彦 |