言語種別 | 日本語 |
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発行・発表の年月 | 1996/06 |
形態種別 | 【論文】研究論文(大学,研究機関紀要) |
標題 | 発達障害幼児への指導 |
執筆形態 | 共著 |
掲載誌名 | 中国短期大学紀要 |
巻・号・頁 | (27),97-115 |
担当範囲 | 事例の指導と論文執筆 |
著者・共著者 | 小野昌彦・平松芳樹・園山繁樹・熊代典子 |
概要 | 発達障害と診断された幼児への3歳から幼稚園入園後までの3年間の介入が報告された。本児への行動療法的アプローチと母親面接が並行して実施された。幼稚園での予後が良好であることが報告された。 |