| 項目区分 | 作成した教科書、教材 |
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| 期間 | 2015/04 |
| 事項 | 『教育発達学の構築をめざして』 |
| 概要 | 本書では、心理学・教育学・障害科学を融合させた新しい学問体系「教育発達学」について、発達の支援及び学際性とい
う特徴から、その現状と展望を論じた。 担当部分では、子供の成長と発達を、計画的・方法的側面から支える「教育方法学」が有してきた本質的な役割を整理し、子供の「主体性」に根ざした教育課程と教育方法、教育実践の創造に向け、多様な子供像とその成長・発達に資するこれからの教育方法学のあり方を考察した。 |