| 言語種別 | 日本語 |
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| 発行・発表の年月 | 2007/08 |
| 形態種別 | 【論文】研究論文（学術雑誌）＜査読あり＞ |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | 社会科教育におけるメディアリテラシー像―情報社会を主体的に構成する資質育成のために― |
| 執筆形態 | 【単著】単著 |
| 掲載誌名 | 「社会科教育研究」 |
| 出版社・発行元 | 日本社会科教育学会 |
| 巻・号・頁 | (101),49-60 |
| 概要 | 本論文では、情報社会を主体的に構成する資質育成を担う社会科教育における、メディアを読み解く力としてのメディアリテラシーの捉え方について考察した。社会科は、メディアが有する時間的・空間的情報の捨象という構造的な制約状況を補完するために、学習者自身の経験を対比させつつ、現代社会を構成する情報として復元することを促さなくてはならない。この新しい教育課題に対する社会科の取り組みとして、過去の実践を「メディアリテラシー」育成という観点から捉えなおし、時代に即した追加修正を加える必要性を指摘した。 |