| 言語種別 | 日本語 |
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| 発行・発表の年月 | 2008/05 |
| 形態種別 | 【著書】単行本（学術書） |
| 標題 | 『小学校の法教育を創る－法・ルール・きまりを学ぶ－』 |
| 執筆形態 | 【共著】分担執筆 |
| 出版社・発行元 | 東洋館出版社（東京） |
| 巻・号・頁 | 161-171 |
| 担当範囲 | 「係活動と話し合い活動を通して確認する役割と責任の大切さ（４ 日々のレッスンとしての法教育と特別活動）」 |
| 著者・共著者 | 江口勇治、磯山恭子、早川尚人、後藤直樹、都留覚、山下真一、臼井忠雄、長谷川康男、米津英郎、窪直樹、鎌田和宏、中川壮一、小林将太、佐藤公、橋本康弘、國分麻里、小貫篤 |
| 概要 | 本書では、小学校教育課程各領域における「法教育」のあり方について、教育実践の事例を示し、法教育の充実に資することへの貢献を目指した。担当部分では、「特別活動」における学級運営において、一人ひとりが係活動を介してクラスの「決まり」や「ルール」の遵守ばかりではなく、話し合い活動場面を積極的に活かし、それらの創造に関わる機会の重要性とその方策について論じた。担当部分：「係活動と話し合い活動を通して確認する役割と責任の大切さ」（pp.161〜171）（江口勇治、磯山恭子、佐藤公、他15名） |