| 言語種別 | 日本語 |
|---|---|
| 発行・発表の年月 | 2002/04 |
| 形態種別 | その他 |
| 標題 | 「小･中学校の教科書の読みやすさ･わかりやすさに関する調査研究」中間報告書 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 平成12～15年度文部科学省科学研究費補助金 |
| 巻・号・頁 | 75-81,153-174 |
| 著者・共著者 | 星村平和・岩田一彦・原田智仁・岡明秀忠ほか |
| 概要 | 12800005
平成12～15年度文部科学省科学研究費補助金 特別研究促進費（1） 研究代表者 藤村和男 「第Ⅱ章実態把握調査の目的・方法・結果 第5節教科書理解の発達特性の縦断的分析」「第Ⅲ章仮説検証調査の目的・方法・結果 第5節解釈批判学習のための教科書構成－中学校社会科歴史的分野の場合－」 |